今年以來，鐵運(yùn)分公司以“三基建設(shè)”為抓手，堅(jiān)持理順培訓(xùn)工作體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量，創(chuàng)新培訓(xùn)工作方法，通過靈活多變的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)靶向培訓(xùn)。

著力夯實(shí)基礎(chǔ)，班組培訓(xùn)推動(dòng)技能提升。全面發(fā)揮班組基礎(chǔ)管理作用，班前會(huì)“人人上講臺(tái)”、周例會(huì)“職工小課堂”，職工講業(yè)務(wù)、講安全、講體會(huì)，營(yíng)造出“人人是教員、事事是教材、處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的良好學(xué)習(xí)氛圍。狠抓“師帶徒”制度落實(shí)，老帶新、高帶低、強(qiáng)帶弱，帶的是業(yè)務(wù)技術(shù)，更是處事品行，“傳幫帶”樞紐作用得到明顯發(fā)揮。團(tuán)青隊(duì)伍迸發(fā)基層活力，通過微視頻、微電影、語音誦讀等方式，將“三違”行為及安全紅線、業(yè)務(wù)知識(shí)及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行宣介科普，以喜聞樂見的方式推動(dòng)知識(shí)技能雙提升，基礎(chǔ)能力得到有效夯實(shí)。

著力實(shí)踐融合，車站培訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)精進(jìn)。從對(duì)標(biāo)中尋方法，從國(guó)賽中找差距，總結(jié)階段發(fā)展的亮點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板，通過強(qiáng)三基練精兵，理論與實(shí)踐培訓(xùn)進(jìn)行深度融合，車站引導(dǎo)提升、職工互相較勁，業(yè)務(wù)能力實(shí)現(xiàn)快速精進(jìn)。開展每日一題、每周一案例、每月一考，實(shí)現(xiàn)榜樣帶動(dòng)、獎(jiǎng)罰明晰、氛圍追趕，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。

著力多元全面，公司培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)培優(yōu)。分公司堅(jiān)持需求培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的原則，積極探索多元豐富的培訓(xùn)機(jī)制，把加強(qiáng)本領(lǐng)、提升工作能力、補(bǔ)足業(yè)務(wù)短板作為主攻方向，通過“雙提升”工程讓隊(duì)伍專業(yè)化、規(guī)范化水平向更高梯隊(duì)邁進(jìn)。專家、領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)標(biāo)兵齊上陣，開展具有較強(qiáng)實(shí)用性和針對(duì)性的“鐵運(yùn)小課堂”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了全員綜合素質(zhì)持續(xù)優(yōu)化再提升。特種崗位取證、月度全員安全考試、培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)等內(nèi)外結(jié)合、豐富靈活的培訓(xùn)模式，確保了職工業(yè)務(wù)知識(shí)得到有效增強(qiáng)，點(diǎn)燃了鐵運(yùn)高質(zhì)量奮進(jìn)的新“引擎”。

通過個(gè)性化、實(shí)效化、菜單式的精準(zhǔn)培訓(xùn)，讓職工不斷增強(qiáng)技能、補(bǔ)強(qiáng)短板、提升素質(zhì)。鐵運(yùn)分公司始終堅(jiān)持“走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合、課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操相結(jié)合、外委培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合”的多維度培訓(xùn)模式，應(yīng)需而生，創(chuàng)新求變，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展精準(zhǔn)賦能，增添活力。（鐵運(yùn)分公司  謝金偉）

編輯：徐超